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dc.contributor.authorRodríguez Aznar, José Daniel
dc.date.accessioned2019-09-12T18:21:57Z
dc.date.available2019-09-12T18:21:57Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12249/1658
dc.description.abstractThe sense of self-efficacy for young students learning English is a subject that has not been investigated frequently in Mexico there are no qualitative or quantitative studies focused on self-efficacy beliefs of high school students to learn English in Mexico.
dc.description.abstractEl sentido de autoeficacia para aprender inglés de jóvenes estudiantes es un tema que no se ha investigado con frecuencia en México. No hay estudios cualitativos o cuantitativos centrados en las creencias de autoeficacia de los estudiantes secundarios para aprender inglés en México.
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dc.formatpdf
dc.language.isoeng
dc.publisherUniversidad de Quintana Roo
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectInglés -- Estudio y enseñanza
dc.subjectAutoeficacia
dc.subjectEducación secundaria
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::LINGÜÍSTICA
dc.subject.lccPE1001
dc.titleThe sense of the self-efficacy to learn english of secondary school mexican students.
dc.typeTesis de licenciatura
dc.rights.accesopenAccess
dc.identificator4||57
dc.audiencegeneralPublic
dc.divisionBiblioteca Unidad Académica Chetumal, Santiago Pacheco Cruz


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