Incentivos fiscales para la inversión en educación privada. El caso de México

Abstract

El objetivo de esta tesis consiste en el análisis contrafactual de la demanda educativa, con base en los registros de ingreso y gasto de los hogares en México, considerando el efecto de la política de colegiaturas deducibles. La política fiscal además de ser una fuente de ingresos para el sector público, es un instrumento de fomento de inversión. Por otro lado, la educación es el eje fundamental para la creación de capital humano y, con ello, para el desarrollo de cualquier economía. Invertir en educación conlleva beneficios a nivel social que siempre retornan a la comunidad.