La influencia de las TIC en la enseñanza- aprendizaje de la Historia de México en el tercer grado de secundaria del instituto Vanguardia Educativa.
| dc.audience | generalPublic | es_MX |
| dc.contributor.advisor | HIGUERA BONFIL, ANTONIO; 52378 | |
| dc.contributor.author | Velazquez Castillo, Estefany | |
| dc.creator | Velazquez Castillo, Estefany | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-16T16:12:33Z | |
| dc.date.available | 2021-11-16T16:12:33Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | La siguiente investigación es de tipo intervención acción y tiene como objetivo analizar cómo el uso de las TIC contribuye al desarrollo de la capacidad crítica, mediante la participación activa y el trabajo colaborativo en alumnos de tercer grado de secundaria, que cursan la materia de Historia de México. La investigación se desarrolló en una secundaria de Chetumal, Quintana Roo durante 8 semanas. Los participantes fueron 18 alumnos de tercer grado de secundaria y un maestro de la asignatura de historia de México. Para la recolección de los datos se encuestaron a los alumnos sobre el conocimiento y uso de las TIC; se entrevistó al docente para conocer el grado de conocimiento y empleo de las TIC para la enseñanza-aprendizaje de la Historia de México, también se realizaron observaciones de clase para conocer la práctica docente y la forma en la que las TIC contribuyen a la enseñanza. | es_MX |
| dc.division | Biblioteca Unidad Académica Chetumal, Santiago Pacheco Cruz | es_MX |
| dc.format | es_MX | |
| dc.identificator | 4||58||5802 | es_MX |
| dc.identifier.uri | https://risisbi.uqroo.mx/handle/20.500.12249/2573 | |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | Universidad de Quintana Roo | es_MX |
| dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
| dc.subject | Tecnología educativa | es_MX |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_MX |
| dc.subject | Aprendizaje activo | es_MX |
| dc.subject | Enseñanza- Aprendizaje | es_MX |
| dc.subject | Educación secundaria | es_MX |
| dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN | es_MX |
| dc.subject.lcc | LB1028.3 | es_MX |
| dc.title | La influencia de las TIC en la enseñanza- aprendizaje de la Historia de México en el tercer grado de secundaria del instituto Vanguardia Educativa. | es_MX |
| dc.type | Tesis de maestría | es_MX |
| dc.type.conacyt | masterThesis | es_MX |