Interpretación del movimiento rectilíneo de objetos a partir de sistemas de referencia inercial.

Abstract

Se reportan los resultados obtenidos al implementar actividades didácticas disociadas con el propósito de que los estudiantes den sentido a conceptos de la física, como: velocidad, aceleración, entre otros. Uno de los conceptos, aparentemente, sencillo, y que tiene fuerte impacto, es el referente a los Sistemas de referencia, mediante al uso de estos sistemas, se ha propuesto a los estudiantes que analizaran el movimiento de objetos físicos dándole la gráfica bosquejo que en un sistema cartesiano; en el que se daba un mismo origen del movimiento de los objeto.