Análisis y perspectiva del desarrollo turístico en la Costa Maya (Mahahual) con el enfoque teórico del Sistema-Mundo.

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Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo

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Tomando en consideración el enfoque teórico sobre la economía global llamado “Sistema-Mundo” desarrollada por el sociólogo Immanuel Wallerstein, donde la tesis propone el análisis por medio de la teoría aplicada al tema del turismo en Costa Maya (Mahahual) y obtener una visión real del crecimiento y desarrollo de la población de esta localidad turística desde su inició hasta la actualidad, basándose en el análisis teórico del comportamiento económico, social y cultural de la comunidad, desde la óptica definida en el marco teórico y estructura del Sistema-Mundo, ubicando a cada uno de los sectores socioeconómicos en el lugar equivalente que les corresponde, sea como entidad central, semi-periférica o periférica. La hipótesis pretende establecer a través del análisis un dialogo razonado y autocritico entre los actores que integran esta sociedad particular, incluyendo al gobierno estatal y las autoridades locales, para optimizar gradualmente el desarrollo y crecimiento económico, igualmente la convivencia social y cultural, así como obtener la perspectiva en la planeación de las iniciativas (privadas y públicas) con el fin de llegar a la sustentabilidad y garantizar la protección de su medio ambiente natural y urbano. Las similitudes entre la economía mundial “Sistema-Mundo” dentro del sistema capitalista occidental y las esferas económicas locales en Mahahual son similares y permiten la interacción entre los diferentes polos que mueven el desarrollo integral de esta comunidad de Costa Maya (Mahahual) en una actividad turística como medio de subsistencia y progreso colectivo. Asimismo, la hipótesis permitiría, posterior a la realización del análisis, definir la aplicación de la teoría de Sistema-Mundo en la comunidad, con planteamientos sobre la preservación de medio natural como parte principal de sus activos turísticos y a la compresión de los roles de cada participante de la comunidad en la convivencia social, respetando las diferentes jerarquías que marca el esquema la diversidad.

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