Secuencia didáctica para profundizar en la comprensión del concepto de proporcionalidad.

Abstract

El presente documenta el diseño, implementación y evaluación de una propuesta didáctica cuyo objetivo es profundizar sobre la noción de proporcionalidad y conceptos relacionados como numero racional, razón, análisis de unidad dimensional y función lineal, en estudiantes de los primeros semestres de nivel superior, a través de la modelación de situaciones cercanas a la realidad.