La concepción, implementación y desarrollo de un modelo intercultural en la Universidad de Quintana Roo: el caso de estudios interculturales (CENEI).

Abstract

La tesis que a continuación se presenta camina en el sentido de ser escrita desde el derrotero intercultural, es decir, que va discurriendo desde una narrativa que busca indagar, conocer y describir el proceso que ha seguido el Centro de Estudios interculturales (CENEI) de la Universidad de Quintana Roo