Análisis del uso potencial de tecnologías en estudiantes del CREN "Javier Rojo Gómez" de Bacalar.

Abstract

El Internet y sus usos están propiciando en los estudiantes universitarios una visión distinta del mundo, generando nuevas habilidades e impactando su vida social y académica (Guzmán, 2008). La inminente incorporación de la tecnología en las aulas universitarias, está favoreciendo nuevos retos para la forma de como se está desarrollando el proceso de enseñanza-aprendizaje entre los dos actores fundamentales del proceso: estudiantes y profesores. Dos generaciones tecnológicamente distintas, que implican dos aproximaciones diferentes que pueden llevar a confrontar la relación pedagógica entre ambos. Cerda (2002) señala que es evidente que el uso de recursos tecnológicos está directamente ligado a la accesibilidad que los usuarios puedan tener al respecto. Investigaciones internacionales han demostrado que los alumnos con accesos a computadoras no solo están siendo expuestos a una alta cantidad de información a través de la red, sino que también a tecnologías, que siendo utilizadas adecuadamente, pueden desarrollar de manera significativa importantes habilidades cognitivas de orden superior.