Propuesta de educación ambiental no formal para la implementación de huertos escolares en 1° grado de Primaria.
| dc.audience | generalPublic | es_MX |
| dc.contributor.advisor | VAZQUEZ GONZALEZ, MARIA MAGDALENA; 4584 | |
| dc.contributor.author | Poot Angulo, Mayte | |
| dc.creator | Poot Angulo, Mayte | |
| dc.date.accessioned | 2020-05-09T13:06:54Z | |
| dc.date.available | 2020-05-09T13:06:54Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | La implementación de huertos ecológicos se centra en escuelas de educación primaria ya que es aquí donde comienza la base de la educación, los niños están en edad de empezar a formar conocimientos que contribuyan de diferentes maneras a la implementación de huertos ecológicos de una manera fácil y práctica. De igual manera el huerto escolar engloba diferentes áreas que ayudarán a la formación de los niños, que van desde ciencias naturales, educación física, ciencias sociales, geografía, matemáticas, entre otras. | es_MX |
| dc.division | Biblioteca Unidad Académica Chetumal, Santiago Pacheco Cruz | es_MX |
| dc.format | es_MX | |
| dc.identificator | 7||33||3308 | es_MX |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12249/2261 | |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | Universidad de Quintana Roo | es_MX |
| dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
| dc.subject | Huertos escolares | es_MX |
| dc.subject | Educación ambiental | es_MX |
| dc.subject.classification | INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA DEL MEDIO AMBIENTE | es_MX |
| dc.subject.lcc | SB55 | es_MX |
| dc.title | Propuesta de educación ambiental no formal para la implementación de huertos escolares en 1° grado de Primaria. | es_MX |
| dc.type | Trabajo de grado, licenciatura | es_MX |
| dc.type.conacyt | bachelorDegreeWork | es_MX |