Educación ambiental a través del Arte: teoría de la Experiencia Estética en John Dewey.

Abstract

John Dewey es el primero que logra introducir la praxis en el campo educativo, pues pensaba que el aprendizaje solo era posible cuando la criatura viviente interactúa con su ambiente. Para Dewey el arte es una posible resultante de las experiencias humanas, ya que hay una modificación intencional del medio ambiente.