• Secuencia didáctica: la razón del cambio instantánea desde la variación. 

      BASTIAN HERNANDEZ, HUGO (Universidad de Quintana Roo, 2016)
      Las actividades de una secuencia didáctica que se preparó con la finalidad de proporcionar al alumno, una forma organizada de abordar el concepto de la razón de cambio, para los estudiantes de nivel bachillerato del quinto ...
    • Transitando del área a la integral definida. 

      GARCIA GUZMAN, JAVIER (Universidad de Quintana Roo, 2016)
      Esta es una documentación del diseño, implementación y evaluación de una secuencia didáctica que permita desarrollar conocimientos y comprensión del concepto Integral Definida de forma tal que los estudiantes del nivel ...