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dc.contributor.authorPUC ORTIZ, LORENA ANTONIA GUADALUPE
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12249/194
dc.description.abstractSe reportan los resultados obtenidos al implementar actividades didácticas disociadas con el propósito de que los estudiantes den sentido a conceptos de la física, como: velocidad, aceleración, entre otros. Uno de los conceptos, aparentemente, sencillo, y que tiene fuerte impacto, es el referente a los Sistemas de referencia, mediante al uso de estos sistemas, se ha propuesto a los estudiantes que analizaran el movimiento de objetos físicos dándole la gráfica bosquejo que en un sistema cartesiano; en el que se daba un mismo origen del movimiento de los objeto.
dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Quintana Roo
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectMecánica analítica -- Movimiento
dc.subject.classificationCIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA::MATEMÁTICAS
dc.subject.lccQA801
dc.titleInterpretación del movimiento rectilíneo de objetos a partir de sistemas de referencia inercial.
dc.typeTesis de maestría
dc.type.conacytmasterThesis
dc.description.enky665
dc.rights.accesopenAccess
dc.identificator1||12
dc.audiencegeneralPublic


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