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dc.contributor.authorAVILA DORANTES, BLANCA ESTELA
dc.date.accessioned2018-04-24T15:08:44Z
dc.date.available2018-04-24T15:08:44Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12249/242
dc.description.abstractLas aplicaciones en teléfonos móviles y su posible relación con el aprendizaje del idioma inglés, así como determinar las competencias digitales desarrolladas en los alumnos del Centro de Enseñanza de Idiomas de la Universidad de Quintana Roo.
dc.description.provenanceSubmitted by Jonathan Alfonso Chan Gonzáles (1214374@uqroo.mx) on 2018-04-20T19:28:56Z No. of bitstreams: 1 LB1028.3.AV55.2017-2600.pdf: 1294778 bytes, checksum: f0295df35cd2941d03e2da3f8cfc86ff (MD5)
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dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Quintana Roo
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectTecnología educativa
dc.subjectEducación basada en competencias
dc.subjectTeléfonos celulares
dc.subjectInglés -- Enseñanza y aprendizaje
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA
dc.subject.lccLB1028.3
dc.titleAprendizaje móvil y competencias digitales en el aprendizaje del inglés.
dc.typeTesis de maestría
dc.type.conacytmasterThesis
dc.description.enky2600
dc.rights.accesopenAccess
dc.identificator4||58
dc.audiencegeneralPublic


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