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Mostrando ítems 11-20 de 22
Diseño de estrategías para la enseñanza del castellano y el mantenimiento de la lengua maya desde una perspectiva intercultural con los programas de enseñanza comunitaria del CONAFE en las comunidades de "La Noria" e " X-Hazil Primero" en Quintana Roo.
(Universidad de Quintana Roo, 2016)
Este es un análisis demográfico, institucional, sociocultural, económico— que influyen en la enseñanza-aprendizaje del español, explorando el discurso que justifica la necesidad de aprender el español, y así también las ...
Saberes en el uso de las plantas medicinales en José María Morelos, Quintana Roo: interviniendo y transformando.
(Universidad de Quintana Roo, 2019)
La medicina tradicional es sumamente importante en todo lugar no solamente en un solo lugar sino en varios lugares es conocido quizá con otro nombre, pero el uso es el mismo, se usa con un mismo propósito, es el de curar ...
Entre milpas, fogones y rituales. Experiencias de trabajo colaborativo con familias mayas para atender necesidades alimentarias en la comunidad de Yaxcabá, Yucatán.
(Universidad de Quintana Roo, 2018)
La alimentación, vista desde la perspectiva social, es un acto que va más allá de la ingesta de alimentos y de los protocolarios para la elaboración de los mismos. Es un fenómeno que está cargado de símbolos y significaciones, ...
Prevención del bullying en la escuela secundaria David Alfaro Siqueiros, Chetumal Q.Roo (2016).
(Universidad de Quintana Roo, 2017)
El presente aborda la violencia que se produce en los espacios escolares, al cual se ha denominado "acoso escolar" conocido por su significado en inglés bullying y tiene como objetivo describir las causas y consecuencias ...
La democratización del arte, propuesta de programa inicial de teatro urbano bajo el esquema del teatro del oprimido.
(Universidad de Quintana Roo, 2017)
Se pretende realizar una proposición de programa artístico teatral urbano, siendo también una invitación al esparcimiento y educación entre los participantes, que es intención cometer durante el proceso de curso de la ...
Las desventajas de los estudiantes mayas en su ingreso a la UQROO: el caso del CENEI.
(Universidad de Quintana Roo, 2017)
La finalidad de esta tesis es mostrar y analizar las diversas relaciones sociales que entablan los jóvenes mayas que salen de sus comunidades para estudiar un nivel superior. En busca de la realización de este objetivo, ...
Diseño de estrategias para la comunicación y organización productiva, de los apicultores en la comunidad de Othón P. Blanco Quintana Roo, Municipio de José María Morelos.
(Universidad de Quintana Roo, 2018)
El presente trabajo de investigación se busca desarrollar de manera local, estrategias de intervención, lo que propiciará la coordinación y organización entre el grupo de trabajo en el emprendiendo productivo Apicultores ...
Diseño de estrategias para la reactivación de La Casa Internacional del Escritor en Bacalar, Quintana Roo.
(Universidad de Quintana Roo, 2017)
El presente trabajo se expresa concretamente en tratar de dar respuesta a través de la comunidad de artistas locales a la pregunta siguiente: ¿cuáles serían las estrategias para reactivar como movimiento cultural, la Casa ...
La música como método de prevención, detección temprana y terapia primaria: un taller de música infantil-juvenil en la colonia Porterritorio de Chetumal Quintana Roo.
(Universidad de Quintana Roo, 2017)
El presente trabajo es el resultado de una investigación sobre la situación de vulnerabilidad y violencia que existe en la colonia Proterritorio, así como al interior de las familias y cómo música puede ayudar como terapia ...
Propuesta de intervención en la regeneración del tejido social en Uh May, Quintana Roo.
(2017)
En el presente estudio se detalla la colaboración realizada con un grupo de mujeres mayas autodefinidas como líderes comunitarias en Uh May, Quintana Roo, interesadas en la rearticulación organizativa, a lo que se ha llamado ...