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Mostrando ítems 1-3 de 3
Variation in pre-service EFL teachers' implicit theories of reading: a qualitative study.
(MEXTESOL, 2017-07-28)
This study examined variation in pre-service EFL teachers’ implicit theories of reading and metatextual
knowledge in connection with a transition from a previous curriculum to a new one in order to probe for
variation ...
Escribir en la frontera México-Belice: contexto histórico y políticas de enseñanza de las instituciones de educación superior.
(Universidad Andrés Bello, 2017-09-02)
La escritura de los estudiantes universitarios ha comenzado a ser explorada intensamente en los últimos
años en México. Un área menos explorada es la organización curricular de la enseñanza de escritura en
las universidades ...
The English in public elementary schools program of a Mexican state: a critical, exploratory study.
(Taylors and Francis, 2012-10-04)
La calidad de la enseñanza del inglés como lengua extranjera (EFL) en las escuelas primarias
en todo el mundo es un tema de preocupación para los estudiosos de la política y la planificación lingüísticas (PPL), ya que
Son ...