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Secuencia didáctica: la razón del cambio instantánea desde la variación.

dc.contributor.authorBASTIAN HERNANDEZ, HUGO
dc.date.accessioned2018-04-11T18:30:40Z
dc.date.available2018-04-11T18:30:40Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12249/101
dc.description.abstractLas actividades de una secuencia didáctica que se preparó con la finalidad de proporcionar al alumno, una forma organizada de abordar el concepto de la razón de cambio, para los estudiantes de nivel bachillerato del quinto semestre. La propuesta y los ejercicios presentados tienen como objetivo apoyar el tratamiento y comprensión de los conceptos de manera numérica, procedimental, geométrica y algebraica, para que el estudiante tenga diferentes formas de construir sus propios conocimientos de la razón de cambio.
dc.description.provenanceSubmitted by Jonathan Alfonso Chan Gonzáles (1214374@uqroo.mx) on 2018-04-10T18:19:26Z No. of bitstreams: 1 QA300.B37.2016-2323.pdf: 1275877 bytes, checksum: e8b664577875a96307a2bea3258bb793 (MD5)
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dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Quintana Roo
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectMatemáticas -- Cálculo
dc.subjectSecuencia didáctica
dc.subject.classificationINGENIERÍA Y TECNOLOGÍA::CIENCIAS TECNOLÓGICAS
dc.subject.lccQA300
dc.titleSecuencia didáctica: la razón del cambio instantánea desde la variación.
dc.typeTesis de maestría
dc.type.conacytmasterThesis
dc.description.enky2323
dc.rights.accesopenAccess
dc.identificator7||33
dc.audiencegeneralPublic


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Nombre:
QA300.B37.2016-2323.pdf
Tamaño:
1.216Mb
Formato:
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