Una propuesta de juguetes didácticos innovadores para contribuir al conocimiento del Patrimonio Arqueológico de Quintana Roo: el caso de Tulum.

Abstract

La presente tesis tuvo como objetivo elaborar una propuesta de juguetes didácticos innovadores para contribuir al conocimiento tanto del Patrimonio Arqueológico de Quintana Roo como de la cultura maya prehispánica. Para ello se realizó un estudio de mercado, que tuvo como base la encuesta aplicada a 608 turistas que visitaron la zona arqueológica de Tulum entre diciembre de 2012 y diciembre de 2013. La encuesta se aplicó en francés, español, inglés y alemán. Los resultados del estudio señalan que el juguete más atractivo para quienes respondieron la encuesta es un rompecabezas para niños de entre 6 y 9 años, que tenga como tema escenas de la vida cotidiana de los antiguos mayas, con un precio entre 16 y 20 dólares y que se venda en el sitio arqueológico.