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Crecer y conocer: de la socialización primaria a la socialización secundaria el caso de la escuela Jesús Cetina Salazar,Chetumal Quintana Roo.
dc.contributor.author | ONOFRE SALOMON, ENA CAROLINA | |
dc.date.accessioned | 2018-06-19T17:36:32Z | |
dc.date.available | 2018-06-19T17:36:32Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12249/1157 | |
dc.description.abstract | La convivencia social se gesta a partir de dos bases, la socialización primaria y la socialización secundaria, familia y escuela gozan de un lugar privilegiado dentro de la sociedad, ellas son las encargadas de la introducción del infante a los submundos de la cultura madre. La familia por medio de la transmisión de valores, costumbres y tradiciones crea una base general que orienta la construcción del individuo en la sociedad mientras la escuela refuerza y brinda nuevos conocimientos, formando sujetos con las capacidades y competencias necesarias para su pleno desenvolvimiento en el mundo moderno. | |
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dc.format | ||
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad de Quintana Roo | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Educación -- Antropología educativa | |
dc.subject | Socialización | |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::ANTROPOLOGÍA | |
dc.subject.lcc | LC192.4 | |
dc.title | Crecer y conocer: de la socialización primaria a la socialización secundaria el caso de la escuela Jesús Cetina Salazar,Chetumal Quintana Roo. | |
dc.type | Tesis de licenciatura | |
dc.description.enky | 2540 | |
dc.rights.acces | openAccess | |
dc.identificator | 4||51 | |
dc.audience | generalPublic | |
dc.division | Biblioteca Unidad Académica Chetumal, Santiago Pacheco Cruz |
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