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Relatos de vida sobre el desarrollo profesional continuo en la secundaria: el caso de la Escuela Adolfo López Mateos.

dc.contributor.authorVALENCIA Y FUENTES, SUSY ABRIL
dc.date.accessioned2018-04-16T14:19:46Z
dc.date.available2018-04-16T14:19:46Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12249/128
dc.description.abstractDerivado de la crisis producida en Latinoamérica en la década de 1980, comenzó en la región un proceso de reajuste social. económico y político para permitir la entrada del neoliberalismo en estos países. Esto trajo consigo el establecimiento de reformas basadas en las recomendaciones que Organizaciones intencionales como el Banco Mundial y la OCDE planteaban y que servián de ayuda “para el desarrollo de la región”.
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dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Quintana Roo
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectFormación profesional
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS
dc.subject.lccLB1738
dc.titleRelatos de vida sobre el desarrollo profesional continuo en la secundaria: el caso de la Escuela Adolfo López Mateos.
dc.typeTesis de maestría
dc.type.conacytmasterThesis
dc.description.enky403
dc.rights.accesopenAccess
dc.identificator4||58||5801
dc.audiencegeneralPublic


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Nombre:
LB1738.5.V23.2012-64986.pdf
Tamaño:
18.47Mb
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