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Corrective feedback in EFL teaching: experience with kindergarten children.

dc.contributor.authorVillanueva Basulto, Paulina
dc.date.accessioned2019-09-12T15:31:20Z
dc.date.available2019-09-12T15:31:20Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12249/1655
dc.description.abstractOver the past years, corrective feedback in language acquisition and language learning has become a controversy for some teachers in the field.
dc.description.abstractEn los últimos años, la retroalimentación correctiva en la adquisición del lenguaje y el aprendizaje del idioma se ha convertido en una controversia para algunos maestros en el campo.
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dc.formatpdf
dc.language.isoeng
dc.publisherUniversidad de Quintana Roo
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectInglés -- Estudio y enseñanza
dc.subjectEducación preescolar
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::LINGÜÍSTICA
dc.subject.lccPE1001
dc.titleCorrective feedback in EFL teaching: experience with kindergarten children.
dc.typeTrabajo de grado, licenciatura
dc.rights.accesopenAccess
dc.identificator4||57
dc.audiencegeneralPublic
dc.divisionBiblioteca Unidad Académica Chetumal, Santiago Pacheco Cruz


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Nombre:
PE1001.2017-1655.pdf
Tamaño:
258.4Kb
Formato:
PDF
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