Los procesos y conflictos de la enseñanza y aprendizaje en la educación intercultural bilingüe: estudio de caso en la escuela primaria Benito Juárez.
| dc.contributor.author | May Buenfil, Sergio Adib, | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-08T20:34:32Z | |
| dc.date.available | 2019-11-08T20:34:32Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12249/1913 | |
| dc.description.abstract | Se pretende estudiar los procesos y conflictos en un contexto de la educación bilingüe; la investigación presenta la finalidad de identificar la causa a esta problemática. | |
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| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Quintana Roo | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
| dc.subject | Educación multicultural | |
| dc.subject | Educación primaria | |
| dc.subject | Niños indígenas -- Educación | |
| dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::ANTROPOLOGÍA | |
| dc.subject.lcc | LA424 | |
| dc.title | Los procesos y conflictos de la enseñanza y aprendizaje en la educación intercultural bilingüe: estudio de caso en la escuela primaria Benito Juárez. | |
| dc.type | Tesis de licenciatura | |
| dc.type.conacyt | bachelorThesis | |
| dc.rights.acces | openAccess | |
| dc.identificator | 4||51 | |
| dc.audience | generalPublic | |
| dc.division | Biblioteca Unidad Académica Chetumal, Santiago Pacheco Cruz |
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