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Propuesta de educación ambiental no formal para la implementación de huertos escolares en 1° grado de Primaria.

dc.contributor.authorPoot Angulo, Mayte
dc.date.accessioned2020-05-09T13:06:54Z
dc.date.available2020-05-09T13:06:54Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12249/2261
dc.description.abstractLa implementación de huertos ecológicos se centra en escuelas de educación primaria ya que es aquí donde comienza la base de la educación, los niños están en edad de empezar a formar conocimientos que contribuyan de diferentes maneras a la implementación de huertos ecológicos de una manera fácil y práctica. De igual manera el huerto escolar engloba diferentes áreas que ayudarán a la formación de los niños, que van desde ciencias naturales, educación física, ciencias sociales, geografía, matemáticas, entre otras.
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dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Quintana Roo
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectHuertos escolares
dc.subjectEducación ambiental
dc.subject.classificationINGENIERÍA Y TECNOLOGÍA::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA DEL MEDIO AMBIENTE
dc.subject.lccSB55
dc.titlePropuesta de educación ambiental no formal para la implementación de huertos escolares en 1° grado de Primaria.
dc.typeTrabajo de grado, licenciatura
dc.type.conacytbachelorDegreeWork
dc.rights.accesopenAccess
dc.identificator7||33||3308
dc.audiencegeneralPublic
dc.divisionBiblioteca Unidad Académica Chetumal, Santiago Pacheco Cruz


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Nombre:
SB55.2019-2261.pdf
Tamaño:
4.183Mb
Formato:
PDF
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