Caravanas por el desarrollo comunitario de CONAFE, ciclos escolares 2017,2018 y 2019: mi experiencia como humanista en la promoción del arte y la cultura en el ámbito rural.

Abstract

El interés de realizar esta memoria de experiencia profesional se debe a la riqueza de las vivencias y aprendizajes adquiridas en mis visitas a las comunidades rurales atendidas por el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) durante dos ciclos escolares, y las reflexiones que surgieron durante este tiempo para mejorar las capacitaciones de los caravaneros mediante una perspectiva humanista. Este trabajo monográfico expone una descripción de la puesta en práctica de la estrategia “Caravanas por el Desarrollo Comunitario” del CONAFE que tuve a bien implementar durante los ciclos escolares 2017, 2018 y 2019 en diferentes comunidades atendidas por el CONAFE, en el municipio de Othón P. Blanco. La recopilación de mis registros de Unidad Autónoma de Aprendizaje (UAA), los formatos para el seguimiento al trabajo de las caravanas, la información y la observación recabada en cada una de las visitas realizadas a las comunidades para desarrollar la estrategia educativa de las caravanas, fueron las fuentes principales de información para la redacción de esta memoria. Por lo tanto, en este trabajo detallo las actividades realizadas con las caravanas y muestro cómo estas se relacionan con los conocimientos adquiridos en la licenciatura de Humanidades. Señalo cuáles fueron los obstáculos que impidieron impulsar la estrategia del CONAFE que busca el desarrollo humano de las localidades atendidas por la sede regional, en el municipio de Othón P. Blanco, delegación del CONAFE, Quintana Roo. Y, por último, a través de mis vivencias y reflexiones aporto una propuesta de capacitación para futuros líderes caravaneros.