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    Uso de TIC en la enseñanza del inglés: creencias pedagógicas de profesores de Educación Superior. 

    VAZQUEZ PADILLA, WILLIAM ALBERTO (Universidad de Quintana Roo, 2017)
    Este es un estudio correlacional que buscó determinar cuáles son las perspectivas de enseñanza de los profesores de inglés de nivel superior del municipio de Othón P. Blanco, cuál es su grado de acceso a la computadora e ...
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    El modelo de prevención situacional del délito en el diseño y construcción de las zonas habitacionales de la ciudad de Chetumal 2000-2015. 

    VELAZQUEZ COLLI, MARIA ISABEL (Universidad de Quintana Roo, 2017)
    Este es un estudio sobre la prevención situacional del delito y la delincuencia desde la perspectiva del espacio público seguro en la ciuadad de Chetumal 2000-2015.
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    Secuencia de apredizaje para los niveles de entendimiento en la reducción de datos mediante componentes principales. 

    GONZALEZ BUCIO, JOSE LUIS (Universidad de Quintana Roo, 2017)
    Este es un análisis exploratorio de datos (AED) para datos univariados (AEDU) y el (AED) para datos multivariados (AEDM) en las que se requieren nuevas propuestas didácticas para el entendimiento de un sólido en la ...
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    Comparación de la estructura discursiva de tesis de licenciatura y maestría en antropología social. 

    GALLEGOS PEREZ, ANGEL ALEJANDRO (Universidad de Quintana Roo, 2017)
    Este es un estudio cualitativo que consistió en comparar, identificar y describir patrones de variación en la estructura de movimientos retóricos en 30 tesis de licenciatura y 10 de maestrías en Antropología social de la ...
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    Análisis de imágenes multiespectrales con OpenCL para detección de zonas propensas a incendios en Quintana Roo. 

    PEREZ MARTINEZ, OMAR ALEJANDRO (Universidad de Quintana Roo, 2017)
    Este estudio busca desarrollar una aplicación que ayude a determinar en que áreas son más propensas a sufrir un incendio para que se puedan tomar las medidas preventivas necesarias.
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    El efecto de Facebook y sus recursos Web 2.0 en la expresión escrita de estudiantes de inglés intermedio del Centro de Idiomas de la Universidad de Quintana Roo, Campus Chetumal. 

    CONTRERAS OLIVERA, GUILLERMO ALFONSO (Universidad de Quintana Roo, 2017)
    El presente estudio explora los efectos de dicha red social al usarse como plataforma de una comunidad de aprendizaje que pudiese aportar diversos recursos 2.0 enfocados para desarrollar una mejora progresiva en la ...
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    Percepción ciudadana y respeto a la Ley en Chetumal, Quintana Roo, 2015. 

    CANO MORALES, GERARDO LEONEL (Universidad de Quintana Roo, 2017)
    Esta investigación examina la percepción de los ciudadanos chetumaleños sobre el respeto a la ley, una dimensión de la calidad de la democracia. Además se presentan los resultados del análisis estadístico obtenido de la ...
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    Impacto del uso de organizadores gráficos sobre la lectura en pantalla de textos académicos por alumnos del área de salud de la Universidad Politécnica de Bacalar. 

    CEBALLOS LANDA, SARAI (Universidad de Quintana Roo, 2017)
    Esta investigación busca determinar si existe un impacto del uso de organizadores gráficos sobre la comprensión de textos disciplinares leídos en formato electrónico por los alumnos del área de salud de la Universidad ...
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    Aprendizaje móvil y competencias digitales en el aprendizaje del inglés. 

    AVILA DORANTES, BLANCA ESTELA (Universidad de Quintana Roo, 2017)
    Las aplicaciones en teléfonos móviles y su posible relación con el aprendizaje del idioma inglés, así como determinar las competencias digitales desarrolladas en los alumnos del Centro de Enseñanza de Idiomas de la Universidad ...
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    Percepción y uso de las TIC de los docentes de nivel medio superior de la ciudad de Chetumal, Quintana Roo. 

    SANCHEZ BURGOS, JAZMIN DE LOS SANTOS (Universidad de Quintana Roo, 2017)
    El análisis de las TIC, y su adopción en profesores de nivel medio superior.
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