dc.contributor.author | Ramirez Cua, Victor Manuel | |
dc.contributor.author | Lozano-Cortés, René | |
dc.date.accessioned | 2024-03-11T16:32:32Z |
dc.date.available | 2024-03-11T16:32:32Z |
dc.date.issued | 2020-12-15 |
dc.identifier.isbn | 978-607-9448-93-6 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12249/4069 |
dc.description.abstract | De acuerdo con Gary S. Becker (1964), existe una fuerte relación entre el entrenamiento en el trabajo y los ingresos de los trabajadores. Este entrenamiento, que permite que los individuos obtengan un conjunto de capacidades productivas por la acumulación de conocimientos, es definido por Becker como capital humano.
En esta investigación se encuentra que cuando se aumenta el porcentaje de empleados que tienen la preparatoria terminada, es decir que tienen una mayor cantidad de conocimientos acumulados, éstos obtienen mayores ingresos salariales.
Los resultados obtenidos son consistentes con los resultados que obtuvo Cardozo (2005) debido a que la diferencia salarial para el caso de México se da principalmente por el rendimiento que da el concluir un nivel educativo. |
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Previous issue date: 2020-12-15 |
dc.format | pdf |
dc.language.iso | spa |
dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo |
dc.publisher | Editorial Restauro |
dc.relation.ispartof | Tópicos de Economía Pública. |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
dc.subject | Educación |
dc.subject | Finanzas públicas -- Ingesos-- México |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES::CIENCIAS ECONÓMICAS::POLÍTICA FISCAL Y HACIENDA PUBLICA NACIONALES |
dc.title | Análisis de la Educación y su relación con el ingreso en México 2000-2010. |
dc.type | Capítulo de libro |
dc.type.conacyt | bookPart |
dc.rights.acces | openAccess |
dc.identificator | 5||53||5301 |