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Praxis en la enseñanza de la comprensión lectora: del preescolar a la universidad.

dc.contributor.authorPerales Escudero, Moises Damian
dc.contributor.authorVega Lopez, Norma Alicia
dc.date.accessioned2024-11-25T20:20:56Z
dc.date.available2024-11-25T20:20:56Z
dc.date.issued2024-11-23
dc.identifier.isbn978-607-8792-60-3
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12249/4418
dc.description.abstractEn este libro, expertos en el campo de la educación y la lingüística ofrecen investigaciones y propuestas de intervención innovadoras y prácticas, diseñadas específicamente para mejorar la comprensión lectora en español e inglés en diversos niveles educativos, desde el preescolar hasta la universidad. Varios de los capítulos incluyen enlaces a videos demostrativos de las prácticas propuestas mediante códigos QR, lo cual contribuye a que los docentes interesados puedan comprenderlas con mayor claridad con miras a su aplicación en las aulas.
dc.description.provenanceSubmitted by Moisés Damián Perales-Escudero (mdperales@uqroo.edu.mx) on 2024-11-23T15:53:46Z No. of bitstreams: 1 Praxis.Enseñanza.Comprensión.Lectora.pdf: 3966473 bytes, checksum: 91d182a57c18af03c1e25c8c0e62b97f (MD5)
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dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherMoisés Damián Perales-Escudero
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectComprensión de lectura
dc.subjectLingüística aplicada
dc.subjectAlfabetización
dc.subjectPsicopedagogía
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::LINGÜÍSTICA::LINGÜÍSTICA APLICADA
dc.titlePraxis en la enseñanza de la comprensión lectora: del preescolar a la universidad.
dc.typeLibro
dc.type.conacytbook
dc.rights.accesopenAccess
dc.identificator4||57||5701


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Praxis Ensenanza Comprension ...
Tamaño:
2.698Mb
Formato:
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