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dc.contributor.authorCOLLI CASTILLO, MARIA ACENETH
dc.date.accessioned2018-05-24T20:14:55Z
dc.date.available2018-05-24T20:14:55Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12249/681
dc.description.abstractEsta investigación trata sobre la educación intercultural bilingüe. la cual es el modelo educativo para la educación indígena en el país, que se imparte en las comunidades. en este caso en Quintana Roo se esta trabajando con este modelo en la Zona Maya, la cual comprende a numerosas comunidades de tres municipios del estado: como son José María Morelos, Felipe Carrillo Puerto y Lázaro Cárdenas.
dc.description.provenanceSubmitted by Josafat Díaz Fernández (1416648@uqroo.mx) on 2018-05-18T18:17:31Z No. of bitstreams: 1 LC1099.C64.2009-59606.pdf: 12360226 bytes, checksum: 13c4f370608daf3f071b95e66b2b3532 (MD5)
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dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherEducación bilingüe
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectEducación bilingüe
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::ANTROPOLOGÍA
dc.subject.lccLC1099
dc.titleEducación bilingüe intercultural
dc.typeTesis de licenciatura
dc.description.enky845
dc.rights.accesopenAccess
dc.identificator4||51
dc.audiencegeneralPublic


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