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dc.contributor.authorALAMILLA MONTES, LUCIA ISABEL
dc.date.accessioned2018-06-08T14:38:13Z
dc.date.available2018-06-08T14:38:13Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12249/929
dc.description.abstractDentro de un orden jurídico cualquiera, el estudio de sus fuentes se hace cada vez más importante. Es bien sabido que la tendencia actual de la enseñanza del derecho, se va reduciendo cada vez más al estudio del proceso, al menos esta parece ser la oferta educativa de las escuelas de enseñanza superior de las ciencias jurídicas, especialmente en las escuelas de carácter privado que, en razón de contar con más adeptos, han reducido en lo que hacen llamar las asignaturas esenciales de la carrera, omitiendo principalmente todas las materias que tienen que ver con el conocimiento doctrinario de la misma; sin embargo, perder de vista el sentido filosófico del derecho es perder también la razón de sus fines, lo cual hace pertinente tomar una actitud revisionista que ayude a los que apenas se asoman al estudio del derecho y aprendan a reconocer que un abogado o licenciado en Derecho es algo que va más allá que un tramitador legal.
dc.description.provenanceSubmitted by Josafat Díaz Fernández (1416648@uqroo.mx) on 2018-06-04T17:48:25Z No. of bitstreams: 1 HM821.A42.2009-59651.pdf: 647404 bytes, checksum: df16a06c7eb92b432f88c0efa48f4de3 (MD5)
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dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Quintana Roo
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectEquidad (Derecho) México
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO
dc.subject.lccHM821
dc.titleEl principio de equidad y sus tendencias naturalista y positivista dentro del sistema jurídico mexicano actual
dc.typeTesis de licenciatura
dc.description.enky1055
dc.rights.accesopenAccess
dc.identificator5||56
dc.audiencegeneralPublic
dc.divisionBiblioteca Unidad Académica Chetumal, Santiago Pacheco Cruz


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